خودخوان پیام نور

خودخوان پیام نور یکی از سیستم‌ های آموزشی است که در ایران به کار می ‌رود. این سیستم ابتکاری از جانب میرزا جواد آقا ملکیان، بنیان‌گذار پیام نور است. ایده اصلی پشت این سیستم، آموزش از طریق انتشار متون و کتب به شکل مجازی و امکان مطالعه و یادگیری خودکار بدون نیاز به استاد حضوری است.
در خودخوان پیام نور، دانشجویان می‌ توانند با مطالعه متون دروس و حل تمرین‌ های مرتبط، به صورت خودآموز و بدون نیاز به حضور مدرس، درس را یاد بگیرند. سپس با شرکت در آزمون‌ های متعدد و تمرینات، میزان فهم و دانش خود را ارزیابی کرده و به مراحل بالاتر پیشرفت کنند.
این سیستم به دلیل امکان دسترسی آسان و انعطاف‌ پذیری برای دانشجویان، مخصوصاً در شرایطی که حضور در کلاس ‌های حضوری ممکن نیست، مورد استقبال قرار گرفته است.

نکات مهم در خصوص دروس خودخوان پیام نور

دانشجویان ترم آخر

اگر در ترم آخر تحصیل خود هستید و حداکثر 2 درس نظری قابل اخذ برایتان باقی مانده که به دلیل تداخل زمانی امتحانات یا ساعات کلاس امکان انتخاب آنها وجود ندارد، می‌ توانید یکی از آن دروس را به صورت خودخوان انتخاب کنید.
برای انتخاب درس خودخوان، مراحل زیر را دنبال کنید:
به سامانه پیشخوان خدمت مراجعه کنید.
از منوی “درخواست‌ها” گزینه “درخواست اخذ درس مطالعه آزاد توسط دانشجو” را انتخاب کنید.
در قسمت “درخواست جدید” شماره درس مورد نظر را وارد کنید.
بر روی دکمه “ایجاد” کلیک کنید.
به پیشخوان خدمت بازگردید و بر روی تیک سبز رنگ در آخرین بخش کلیک کنید.
برای اطلاعات بیشتر، به راهنمای تصویری انتخاب دروس خودخوان در انتهای این متن مراجعه کنید.

زمان برگزاری امتحانات

امتحانات دروس خودخوان پیام نور در بازه زمانی 2 تا 3 هفته بعد از امتحانات همان ترم برگزار می‌ شود.

در صورت عدم قبولی

در صورت عدم قبولی در امتحان درس خودخوان، می‌توانید در ترم بعد همان درس را مجددا به صورت خودخوان انتخاب و امتحان دهید.

سیستم نمره دهی در دانشگاه پیام نور

در دانشگاه پیام نور، نمره نهایی هر درس از دو بخش تشکیل می‌شود:
نمره امتحان پایان ترم (14 نمره) که این نمره از طریق امتحان پایان ترم که به صورت چهارگزینه‌ ای برگزار می‌ شود، تعیین می‌ گردد و نمره کلاسی (6 نمره) که توسط استاد درس و بر اساس فعالیت ‌های کلاسی دانشجو مانند حضور در کلاس، ارائه درس، انجام تکالیف و… تعیین می ‌شود.

دو روش برای محاسبه نمره کلاسی وجود دارد:

روش اول:

در این روش، استاد تا سقف 6 نمره به دانشجو می ‌دهد.
این نمره بر اساس فعالیت‌ های کلاسی دانشجو مانند حضور در کلاس، ارائه درس، انجام تکالیف و… تعیین می ‌شود.

روش دوم:

در این روش، اگر دانشجو در کلاس درس حاضر نشود و فعالیت‌های کلاسی را انجام ندهد، نمره کلاسی او صفر خواهد بود.
در این حالت، نمره نهایی دانشجو از طریق ضرب نمره امتحان پایان ترم (14 نمره) در 0.7 (هفت دهم) محاسبه می‌ شود.
به عنوان مثال:
اگر دانشجو در امتحان پایان ترم نمره 12 را کسب کند و در کلاس درس حاضر نشده باشد، نمره نهایی او به صورت زیر محاسبه می ‌شود:
نمره نهایی : 12 * 0.7 = 8.4

چرا نمره کلاسی برای دروس خودخوان وجود ندارد؟

درس خودخوان در دانشگاه پیام نور، درسی است که دانشجو بدون حضور در کلاس درس و بدون دریافت نمره کلاسی، آن را مطالعه و در امتحان آن شرکت می ‌کند.
در سیستم آموزشی دانشگاه پیام نور، نمره کلاسی از طریق فعالیت‌ های کلاسی مانند حضور در کلاس، ارائه درس، انجام تکالیف و… به دانشجو تعلق می ‌گیرد. از آنجایی که برای دروس خودخوان کلاسی تشکیل نمی‌ شود، نمره کلاسی هم برای این دروس در نظر گرفته نمی‌ شود.
در واقع، نمره نهایی درس خودخوان فقط از طریق نمره امتحان آن درس تعیین می ‌شود.

مزایای خودخوان پیام نور:

خودخوان پیام نور دارای مزایای بسیاری است که اینجا به برخی از آنها اشاره می ‌کنیم:
انعطاف ‌پذیری: دانشجویان می ‌توانند با توجه به برنامه‌ریزی شخصی خود، زمان و مکان مطالعه را تعیین کنند.
کاهش هزینه‌ ها: عدم نیاز به حضور فیزیکی در کلاس‌های درس، هزینه‌ های رفت و آمد و اسکان را به طور قابل توجهی کاهش می‌ دهد.
دسترسی آسان به منابع آموزشی: با استفاده از خودخوان پیام نور، دانشجوان به طیف وسیعی از منابع آموزشی از جمله کتب درسی، جزوات، ویدئوها و منابع دیگر دسترسی دارند که ممکن است در محیط ‌های آموزشی سنتی محدود باشند.
امکان انتخاب دروس: دانشجویان می ‌توانند دروس مورد نظر خود را از میان دروس ارائه شده به صورت خودخوان انتخاب کنند.
یادگیری عمیق: تمرکز بر مطالعه و تفکر فردی، به دانشجویان کمک می ‌کند تا مطالب را عمیق ‌تر یاد بگیرند.
رشد مهارت‌ های خودآموزی: دانشجویان با اتکا به خود، مهارت‌های جستجو، تحلیل و حل مسئله را تقویت می‌ کنند.

معایب خودخوان پیام نور:

هر چند که خودخوان پیام نور به عنوان یک سیستم آموزشی مورد توجه و استفاده قرار می‌ گیرد، اما برخی معایب نیز ممکن است وجود داشته باشد، این شامل موارد زیر می‌ شود:
کمبود تعامل انسانی: یکی از مهمترین عوامل موفقیت در آموزش، تعامل و ارتباط میان دانش ‌آموز و معلم است. در سیستم خودخوان، این تعامل به حداقل ممکن می ‌رسد که ممکن است باعث کاهش تفاهم و تاثیرگذاری آموزش برای برخی دانش‌ آموزان شود.
نیاز به انضباط شخصی: برای موفقیت در یک سیستم خودآموزی مانند خودخوان پیام نور، نیاز به انضباط و تمرکز شخصی بسیار زیاد است. برای برخی افراد، این انضباط قابل دستیابی نیست و ممکن است با مشکل مواجه شوند.
عدم ترغیب به همکاری و گروهی: آموزش در محیط ‌های خود آموزی معمولاً از همکاری و گروهی بین دانش ‌آموزان گذر می‌ کند. این می ‌تواند باعث کاهش توانایی‌ های اجتماعی و همکاری در یادگیری شود.
محدودیت در ارزیابی دقیق: در برخی موارد، ارزیابی در سیستم خودخوان ممکن است به دلیل عدم حضور معلم و تعامل مستقیم، کمی دقیق‌ تر و صادقانه ‌تر نباشد که می ‌تواند به ناپایداری در ارزیابی دانش‌ آموزان منجر شود.
احتمال بروز مشکل در یادگیری: برخی از دانشجویان ممکن است در یادگیری مطالب به صورت خودخوان با مشکل مواجه شوند.